为了满足幼儿对游戏的需要、体验游戏自主性和愉悦性，同时更高效地实施《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园工作规程》，我园特邀请专家们对老师们进行了幼儿创新教育和“万能工匠”建构搭建游戏的培训活动。

4月14日上午，我园邀请中管院思维科学研究所副所长、钱学森创新教育研究会会长任国强研究员为老师们开展了《应用钱学森教育思想 指导幼儿创新教育》讲座培训。任研究员从教学理念、如何融合产生创新思维以及对幼儿教学方法的指导等方面做了精彩地讲解，老师们通过理论培训更深刻的意识到幼儿创新教育的重要性、拓宽了老师们的教学思路。

游戏是幼儿的天性，建构搭建游戏是幼儿喜爱的活动，是教师实施教育的有效途径，是幼儿园落实教育目标的重要载体。4月13日下午，我园邀请“万能工匠”建构搭建游戏的培训师林老师开展了指导培训活动。

培训师组织老师们以实际操作、亲身体验的方式来感受万能工匠体育器械的“一物多用”和“一物多练”的魅力和乐趣。教师们通过学习掌握了万能工匠体能运动游戏的基本口令及三段式教学法（热身活动、主题教学、放松活动）。

在参与体验的过程中，老师们感受到一物多玩对激发幼儿想象力、创造力发展的重要性，通过培训师的启发，我园教师热情高涨，创设新颖的运动游戏与同伴分享，纷纷沉浸在欢愉的游戏中。

万能工匠运动游戏综合材料是一种多变化的运动器械，通过老师的带领，孩子们可以根据游戏的需要，自己动手组装建构，从而使幼儿在游戏中锻炼走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作，让幼儿在玩中学、做中学，为幼儿创造了充分的动手动脑的机会，为切实有效地实现幼儿的学习与发展奠定了坚实的基础。